El que lee mucho (música) sabe mucho y ritmea mucho.

En esta sesión hemos aprendido la importancia que tienen las partituras en la música. Porque la música no solo se toca y se escucha, sino que también se lee y se escribe y de ahí la importancia de saber llevar a cabo los distintos procesos.

En un principio inventamos la siguiente "canción" formada por dos frases.

A la canción le añadimos el correspondiente ritmo con las figuras musicales, que también repasamos y aprendimos para tener en cuenta la equivalencia en duración. Redondas, blancas, negras, corcheas semicorcheas, etc.

¡Y a continuación manos a la obra! Viendo el siguiente vídeo, fuimos nosotros los que tuvimos que poner ritmo a la clase con nuestras manos, golpes en la mesa, botellas de agua y estuches y ritmo, mucho ritmo.

El resultado de lo aprendido es el siguiente :-D

Finalizando esta entrada, me gustaría recalcar la importancia de lo visto en cuanto a la duración de cada símbolo musical que podría quedar resumido en la siguiente imagen.