Como todos sabemos, con la entrada en vigor de la nueva ley educativa se ven afectadas algunas asignaturas que, aunque a ojos perjuiciosos, fueran asignaturas de segunda fila todos los educadores y futuros educadores sabemos que eran pilares fundamentales del sistema educativo por lo que aportan al desarrollo de los alumnos asi como a su aprendizaje.
A continuación expongo de manera resumida cuales son los principales cambios que van a afectar a la asignatura de música y como cambia su situación con respecto a la LOE.
Con la LOMCE, la asignatura de música (Educación artística), deja de ser una asignatura obligatoria para pasar a ser una asignatura específica que podrá ser impartida o no, según dispongan los centros docentes o la administración autonómica. Se podrá elegir entre:
- Educación artística.
- Segunda lengua extranjera.
- Religión.
- Valores sociales y cívicos.
Por lo tanto pasa a ser una asignatura específica de oferta no obligatoria. Dependiendo de la Comunidad Autónoma, cada una decide que carga horaria semanal establece para cada curso. Algunas comunidades como Andalucía todavía no la han incluido en su borrador.
A priori, habrá más horas de Lengua y Matemáticas a costa de las horas de Educación Física y Educación Artística.
En los siguientes links viene de manera mas extensa y detallada los cambios producidos por la LOMCE en cuanto a la asignatura de música y que suponia y como se insertaba en el currículo en anteriores leyes educativas. Los enlaces son:
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